ЛИТЕРАТУРА
Тема нашего урока:Повторение.А.А.Блок « Русь моя, жизнь моя», «О, весна без конца и без краю»
Закрепите знания о жизни и творчестве Александра Блока
https://ok.ru/video/4506669158878
Прослушайте аудиофайлы со стихотворениями и подготовьте выразительное чтение стихотворений (аудиозапись прислать мне в личные сообщения)
« Русь моя, жизнь моя»
Русь моя, жизнь моя, вместе ль нам маяться?
Русь моя, жизнь моя, вместе ль нам маяться?
Царь, да Сибирь, да Ермак, да тюрьма!
Эх, не пора ль разлучиться, раскаяться...
Вольному сердцу на что твоя тьма?
Знала ли что? Или в бога ты верила?
Что там услышишь из песен твоих?
Чудь начудила, да Меря намерила
Гатей, дорог да столбов верстовых...
Лодки да грады по рекам рубила ты,
Но до Царьградских святынь не дошла...
Соколов, лебедей в степь распустила ты -
Кинулась из степи черная мгла...
За море Черное, за море Белое
В черные ночи и в белые дни
Дико глядится лицо онемелое,
Очи татарские мечут огни...
Тихое, долгое, красное зарево
Каждую ночь над становьем твоим...
Что же маячишь ты, сонное марево?
Вольным играешься духом моим?
«О, весна без конца и без краю»
О, весна без конца и без краю —
Без конца и без краю мечта!
Узнаю тебя, жизнь! Принимаю!
И приветствую звоном щита!
Принимаю тебя, неудача,
И удача, тебе мой привет!
В заколдованной области плача,
В тайне смеха — позорного нет!
Принимаю бессонные споры,
Утро в завесах темных окна,
Чтоб мои воспаленные взоры
Раздражала, пьянила весна!
Принимаю пустынные веси!
И колодцы земных городов!
Осветленный простор поднебесий
И томления рабьих трудов!
И встречаю тебя у порога —
С буйным ветром в змеиных кудрях,
С неразгаданным именем бога
На холодных и сжатых губах…
Перед этой враждующей встречей
Никогда я не брошу щита…
Никогда не откроешь ты плечи…
Но над нами — хмельная мечта!
И смотрю, и вражду измеряю,
Ненавидя, кляня и любя:
За мученья, за гибель — я знаю —
Всё равно: принимаю тебя!
Биология
Добрый день ребята! Сегодня мы с вами повторим тему: «Свойства живых организмов. Уровни организации живой материи».
Ход вашей работы:
1) Повторите параграф №1 в книге, посмотрите видеоуроки.
https://interneturok.ru/lesson/biology/10-klass/bvved..
https://interneturok.ru/lesson/biology/10-klass/bvved..
2) Запишите в тетради число, дистанционная работа, тема урока.
- Вспомните, какими свойствами обладают живые организмы?
- Внесите предложенные примеры в скобках, к соответствующим уровням организации живой материи в таблице.
(Комар, лейкоцит, волчья стая, коралловый риф, ксилема, РНК, степь, биосфера Земли, эритроцит, актиния, кардиомиоцит, семья пчел, липиды, мозг, болото, углеводы, камбий, одуванчик, лист растения, стая птиц, кровь, корень растения).
3) Фотоотчет жду до среды до 16:00, присылайте мне в личные сообщения.
Геометрия
Тема: "Повторение. Сумма углов треугольника".
Ребята, просмотрите видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=DKWVvPiAXpI и выполните № 223 (а, б), 224.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК,
Good morning, everyone!
Тема урока: Повторение пройденного материала. Module 6.Town and community.
ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ:
Watch a video and listen
https://youtu.be/O4lKPYUfflw
Make up 5 sentences about the nature in the video /
Писать в комментариях к уроку
В качестве подсказки можно использовать клише
|
