14.04.2020

8 класс

УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК
Тема урока: Вставленные слова, знаки препинания.
Задание для выполнения:
С.133-134 ( изучить правила);
Упр. 252,254 ( списать,знаки, подчеркнуть ........ вставленные слова);
Для получения оценки "5" за урок нужно выполнить дополнительное задание:
Упр. 251 ( составить предложения)

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Тема урока: Вставные слова словосочетания предложения. https://resh.edu.ru/subject/lesson/1957/start/

  Ребята, предлагаю вам просмотреть видеоурок и выполнить тренировочные задания к уроку (специальная регистрация не требуется), оценить себя и прислать свою оценку. Уверена, что у вас все получится. Если вы не сможете воспользоваться видеоматериалом, обратитесь к параграфу учебника № 61, повторите материал и выполните упражнение 373.

ХИМИЯ.  

Тема «Приготовление растворов с заданной массовой долей растворенного вещества»
Мы научимся готовить раствор с заданной массовой долей растворенного вещества.
“Без золота прожить можно, а без соли нельзя”.
Поваренную соль назвать обычным веществом нельзя. Древнегреческий поэт Гомер, автор “Илиады” и “Одиссеи”, называл поваренную соль “божественной”. Во времена VIIIв. до н.э. поваренная соль ценилась выше золота. Из-за месторождений каменной соли происходили военные столкновения, а нехватка соли вызывала народные волнения - “соляные” бунты. Для человека поваренная соль жизненно необходима, суточная потребность -6г. Поваренная соль является одной из важнейших составных частей нашей пищи. В медицине используют 0,9% физиологический раствор поваренной соли в случае обезвоживания организма, раствор поваренной соли используется для промывания носоглотки при респираторных заболеваниях. В растворенном состоянии соль содержится в воде морей и океанов, в минеральных озерах и соленых реках.
Запись в тетради:
Четырнадцатое апреля
Дистанционная работа
Приготовление растворов с заданной массовой долей растворенного вещества
Задача. Приготовить 200 мл 0,9% раствора хлорида натрия (поваренной соли).
Решите задачу: Сколько йода и сколько спирта нужно взять аптекарю, чтобы приготовить 500 мл 5% раствор йода для обработки ран. Плотность спирта при расчете не учитывать.
Пришлите фото выполненной работы. Если не имеете технической возможности, жду вас в школе ежедневно к 9.00..

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА.

Тема: « Донецкий регион в эпоху правления Екатерины II. Новороссия».
Цель: дать подробную информацию о проблемах освоения Новороссии и Крыма, оценить роль отдельных личностей в данном процессе.
Ход ваших действий:
1. В тетрадях записываем число. Дистанционная работа. Тема: «Донецкий регион в эпоху правления Екатерины II. Новороссия».
Просмотрите ролик: https://vk.com/away.php?utf=1&to=https://m.vk.com..
2. Закрепите знания, прочитав параграф .§23 стр. 50 – 55 , учебника "История Отечества", запишите основные даты и события.
3. Задание: Ответьте на вопросы 1,2,3 «Вопросы и задания для работы с текстом параграфа» стр.55.
4. Присылаем фото рабочей тетради с выполненной работой.

ГЕОМЕТРИЯ.

 Прочитать73. Выполнить №654
ГЕОГРАФИЯ.

 Изучить зону арктических пустынь, тундры, лесотундры России. (в Интернете). Составить 10 вопросов к теме (в ЛС)