Физика.

Вам даются задания, пример выполнения и материалы урока.

29 урок.Дистанция. 04.02. Физика 8А кл..docx

115 КБ

30 урок. Лабораторная работа 04.02 8 кл.docx

Геометрия
Тема: "Применение подобия к доказательству теорем и решения задач. Средняя линия треугольника"
Ребята прочитайте п.64, выписать теорему и просмотрите видео уроки https://www.youtube.com/watch?v=d58XxWCXKtk&list=.., https://www.youtube.com/watch?v=3wKPkYrPuBg
Решите № 564, 604.

Физическая культура.Факультативный курс "Бадминтон".
Тема-Техника игры.Далекий замах и короткий удар.
ВЫСОКО-ДАЛЕКИЙ УДАР СПРАВА ИЛИ СЛЕВА ИЗ-ЗА ГОЛОВЫ СВЕРХУ
Этот удар довольно легкий. Он выполняется по волану, летящему высоко над головой.

При высоко-далеком ударе сверху плоскость рамки ракетки располагается почти под прямым углом по отношению к траектории полета встречаемого волана. Высота полета зависит от угла, под которым волан ударяется в рамку ракетки, и от силы удара.
https://youtu.be/mLqUpD370tQ?t=36
Посмотрите видио и выполняйте упражнения.

ТЕХНОЛОГИЯ 
Дорогие ребята 8 класса!
Изучаем предмет ТЕХНОЛОГИЯ в дистанционном формате.
Открываем тетради, записываем число, дистанционная работа и тему сегодняшнего урока.
ТЕМА УРОКОВ №1,2: Технологии художественной обработки материалов. Вышивка атласными лентами. Швы, используемые в вышивке лентами.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Изучить видеоматериал.
Записать в тетрадь: 1. Историю вышивки лентами.
2. Записать материалы и инструменты.
3. Подобрать в интернете фото работ в этой технике.
Выполненное задание присылаем в ВК.
Консультации по телефону 071-426-37-78

https://youtu.be/_rdYHZoyrTA

РУССКИЙ ЯЗЫК
Тема урока:
ПОНЯТИЕ ОБ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Ход урока:

1.ТЕМА нашего сегодняшнего урока: Однородные члены предложения.

И что мы должны узнать на этом уроке:

- Какие члены предложения называются однородными?

- На какие вопросы они отвечают?

- Какими частями речи выражаются?

- К какому слову относятся?

- И самое главное - учиться употреблять в своей речи однородные члены предложения. Образцом для нас всегда служат мастера слова – великие русские писатели и поэты.

1) У С. Маршака, замечательного детского поэта

« Дама сдавала в багаж

Диван, чемодан, саквояж,

Собачонку, картинку, корзинку…»

И создается чуть ироничный образ этой дамы.

2)Ночь, улица. Фонарь, аптека,

Бессмысленный и тусклый свет.

Живи еще хоть четверть века –

Все будет так. Исхода нет.

Умрешь – начнешь опять сначала,

И повторится все как встарь:

Ночь, ледяная рябь канала.

Аптека, улица, фонарь

И опять однородные члены у А.Блока являются символом безысходности и в то же время круговорота, повторения в природе.

2. ПРЕДЛАГАЮ ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ ВИДЕОУРОК
https://www.youtube.com/watch?v=Y7ZhdRDq_m0.

3. РАБОТА С УЧЕБНИКОМ:
- Закрепляем:
1) (стр. 124, упр.224 - устно).
-2) (стр. 124, упр.223 - письменно - переписать, вставить пропущенные буквы, запятые, подчеркнуть однородные члены предложения).

Работы прислать в личном сообщении. При необходимости - пишите, звоните.