РУССКИЙ ЯЗЫК
Тема урока: Повторение темы "Наречие".
1. ВСПОМИНАЕМ:
- видеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=O9XO4Td1Nsw
- учебник (параграфы 34 - 46, устно, правила)
- отвечаем на вопросы, стр.119 учебника.
2. ПРОВЕРЯЕМ:
- словарный диктант (письм. в тетради).
добел…, дочист…
направ…, задолг…
допоздн…, постепенн…,
сначал…, досрочн…
(где)нибудь, (до)сыта
(в)верх, (во)первых
(мало)помалу, (точь)(в)точь
(по)суше, (едва)едва.
издавн…, сначал…
запрост…, досух…
бесследн…, неверн…,
слев…, осторожн…

3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: упр.295 (письм.)

Геометрия
Тема: "Сумма углов треугольника"
Ребята прочитайте п.31 и просмотрите видео урок https://www.youtube.com/watch?v=NucSD0jxrEw
Решите № 234, 235.

ТЕХНОЛОГИЯ 
Дорогие ребята 7 класса! Продолжаем изучать предмет ТЕХНОЛОГИЯ в дистанционном формате.
ТЕМА УРОКОВ №1,2 Технологии приготовления блюд. Технология приготовления изделий из пресного слоёного теста. Электроприборы для приготовления выпечки.
Правила безопасного пользования электроприборами.
План работы.
1. В тетради записываем число, дистанционная работа, тему 2-х уроков.
2. Изучаем видеоматериалы.
3. ВЫПОЛНЯЕМ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1) Какое тесто называют пресным?
2) Какие разновидности разрыхлителей вам известны?
3) Какие способы приготовления теста вы знаете?
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.
Приготовление домашнего печенья
Посуда и инвентарь: ручная мясорубка, кухонный нож, сито, противень, миксер, емкость для взбивания, столовая ложка.
Норма продуктов: мука пшеничная — 3 стакана; яйца — 2 шт.; сливочное масло или маргарин — 250 г; сахарный песок — 1/4 стакана; пищевая сода — на кончике ножа; ванилин — 1/2 пакетика; сахарная пудра — для отделки.
Приготовьте печенье по предложенной схеме (см.схему).
4. Делаем фото ответов на вопросы, приготовленного печенья и отправляем в ВК.
https://youtu.be/j_VUUvRPGGs

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ЗДРАВСТВУЙТЕ , РЕБЯТА!
Откройте ваши тетрадочки и запишите сегодняшнюю дату
Friday, the eleventh of February
Тема нашего урока:Walk of fame (Дорога славы)
Место урока: Модуль 7а, стр.66
Сегодня мы начинаем изучение нового модуля IN THE SPOLIGHT
(В центре внимания).
План работы:
1. Прочитать слова этого урока в словаре ( вместе с диктором), в словарь записать незнакомые слова и устно их выучить.
https://www.youtube.com/watch?v=L7U_Lf145GY
2. УСТНО выполнить упражнение 1, на стр.66
3. Прослушать текст (5:36мин в видеоуроке), следите обязательно по учебнику.
Сегодня мы работаем только на стр.66, поэтому вы смотрите только 10 минут урока.
Домашнее задание: Устно читать и переводить текст на стр.66, выучить незнакомые слова.
А о степенях сравнения прилагательных мы поговорим с вами на следующем уроке.
Фото вашего словарика присылайте мне в личные сообщения до 14 февраля
Удачи!Берегите себя!