30.04.2020
5 класс
ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ.
Тема : Гигиена школьника .Индивидуальный уход за кожей лица и волосами.
Цель урока: Изучить и описывать правила личной гигиены. Знать и выполнять правила личной гигиены. Подбирать средства ухода за телом и волосами.
Ребята, сегодня важная тема в условиях эпидемии короновируса. Изучите её.
1.Чистота кожи и уход за ней
Народ давно заметил вред и опасность для здоровья загрязнения кожи. В описаниях больших сражений прошлого века указывалось, например, чтобы солдаты перед боем мылись, надевали чистое белье и мундиры. Этот обычай был разумным. На чистой коже заживление ран происходит быстрее. На грязной коже много микробов: на 1 куб. см их насчитывают около 40 000. Чистая кожа выделяет особые защитные вещества, которые растворяют белки бактерий. Уже из этого вытекает необходимость содержать кожу в чистоте. Обычно, достаточно мыть тело 1-2 раза в неделю горячей водой с мылом, мочалкой. Во время мытья удаляются до 1,5 миллиардов микробов.
Если, придя, домой с улицы, мы не смоем с себя грязь, с нами могут случиться следующие неприятности:
1.На грязной коже находится множество микробов, которые могут попасть в какую-нибудь маленькую трещинку на коже и там начнется воспаление.
2. Если ты случайно потрешь глаза грязными руками, ты можешь занести туда инфекцию, и глаза воспалятся. 3.Грязными руками можно занести в рот или инфекцию, или яйца глистов. 4.Наконец, просто неприятно смотреть на человека, который садится за стол или ложится в постель грязным.
Уход за полостью рта: Рекомендуется чистить зубы 2 раза в течении 3-х минут. Основная задача - удаление зубного налета с помощью зубной пасты и щетки.
Правила ухода за кожей тела человека: ежедневный тёплый душ перед сном;
мытьё ног перед сном; ежедневно менять носки, чулки, колготки, нижнее бельё.
2. Правильно моем волосы:
• Приготовить шампунь, именно для вашего типа волос.
• Подготовьте волосы к мытью, хорошо расчесав их.
• Мойте голову теплой водой, горячей вредно.
• Нанесите шампунь, предварительно выдавив его на ладонь. Равномерно распределите его по волосам и коже головы, вспеньте.
• Тщательно прополощите волосы.
• При необходимости нанесите шампунь вторично и повторите процесс. Потом смойте все остатки пены с волос и кожи головы.
• После мытья сушат волосы махровым полотенцем и при умеренной температуре.
Как правильно расчесывать волосы –
- Волосы необходимо расчёсывать каждый день.
- При наличии длинных волос расчёсывание следует начинать с концов. Расчёсывание щёткой – это своеобразный массаж, он стимулирует кровообращение в корнях волос, содействуя их здоровому росту.
3. Гигиена одежды и обуви .
Одежда должна соответствовать климату, времени года и роду занятий. После возвращения из школы нужно сменить ученическую форму на домашнюю одежду. Она должна быть удобной и легкой и не стеснять движений. Все это способствует лучшему отдыху.
Обувь всегда должна быть сухой, а зимняя – сухой и теплой, так как охлаждение ног способствует возникновению простудных заболеваний.
Обувь, как и одежду, необходимо каждый день проветривать, просушивать и бережно к ней относиться.
4) Сон.
5) Питание.
6) Спорт.
7) Закаливающее действие воздуха, солнца, воды, правила закаливания.
8) Отсутствие вредных привычек.
КАРТОЧКА О ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЕ
1. Продолжите, какие процедуры выполняют во время утреннего туалета:
Чистка зубов, ..................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………….
2. Продолжите, какие процедуры выполняют во время утреннего туалета:
Умывание, ……………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………..
3. Назови одним выражением:
Мыло, шампунь, мочалка, зубная щетка, душ, расческа, чистое белье – это…
4. Выберите правильные ответы:
Чтобы быть здоровыми, надо:
а) соблюдать режим дня;
б) есть овощи и фрукты;
в) делать по утрам зарядку;
г) весь день смотреть мультфильмы и видеофильмы;
д) курить;
е) гулять в лесу или отдыхать за городом.
5. Вставь пропущенные слова:
Солнце, ……………….. и вода наши лучшие друзья.
Раньше для умывания наливали воду в …………, а потом воду выливали.
Сейчас у нас есть и …………., и …………………………,
а для мытья тела мы наполняем водой ……………………….
6. Зачеркни лишнее: Шампунь, мыло, мочалка, пена для ванны, гель для душа, духи.
7. Добавь пропущенное слово: Обтирание влажным полотенцем, солнечные ванны, ходьба босиком, обливание водой – это ……………………………………
Домашнее задание.
Практическая работа: Ежедневное выполнение утреннего и вечернего туалета, причесывание волос, уход за обувью и одеждой.
В тетрадях: число, дистанционная работа, тема. Составить план из 8 пунктов по гигиене, представленных в материале. Далее – записываем: Ответы на карточку. Отвечаем на 7 вопросов карточки по прядку. Делаем фото и отправляем на эл.почту nataly.3va58@yandex
МАТЕМАТИКА.
Тема: Объем прямоугольного параллелепипеда
Цель: Научить находить объем прямоугольного параллелепипеда.
Ребята, мы с вами строили прямоугольный параллелепипед, находили площадь его поверхности. Повторите этот материал на стр.112,113. Прочитайте новый материал в п. 4,19. Посмотреть видео урок https://youtu.be/uEDDFbYp3LU
Напоминаю, что куб-это прямоугольный параллелепипед у которого длина, ширина и высота равны между собой.
Решите задачу № 1052 (а,б).
РУССКИЙ ЯЗЫК:
Тема урока: Спряжение глаголов с безударным личным окончанием (продолжение темы).
Ребята, сегодня на уроке мы продолжим отрабатывать умения в определении спряжений глаголов.
Цель урока:
1. Учиться определять спряжение глаголов с безударным личным
окончанием.
Повторите изученное о спряжении глагола (параграфы 118-119).
Выполните тестовые задания (оба варианта).
Тесты по теме «Спряжение глагола» 5 класс
Вариант 1
1. Укажите глагол 1 спряжения:
а)увид…т молнию
б)дыш..шь глубоко
в)нарису..м клоуна
г)измен..т задание
2.Укажите глагол 1спряжения :
а)леп..шь из пластилина
б)посмотр..м фильм
в)держ..те в руках
г)начина..т игру
3.Укажите глагол 2 спряжения:
а)поднима…т высоко
б)обид…шь друга
в)скач..т на коне
г)напиш..м письмо
4. Укажите глагол 2 спряжения:
а)выдерж…т легко
б)кол…шь дрова
в)постел…м скатерть
г)проигра…те матч
5.Укажите строчку с глаголами 1 спряжения:
а)вынима…шь, реша…шь, гон…шь, завис…шь
б)пиш…т, игра…т, накаж..т, расстел…т
в)собира..м, вид…м, разбира…мся, полож…м
г)вынима..те, ненавид…те, отпира…те, бре..те
Тесты по теме «Спряжение глагола» 5 класс
Вариант 2
1. Укажите глагол 1 спряжения:
а)смотр…т фильм
б)дыш..шь часто
в)та…т на снегу
г)пил…шь бревно
2.Укажите глагол 1спряжения :
а)танцу…шь под музыку
б)ветер гон…т тучи
в)верт…т носом
г)пил…т доски
3.Укажите глагол 2 спряжения:
а)стел…шь постель
б)мечта…т о чуде
в)завис…т от погоды
г)наден…шь новое платье
4. Укажите глагол 2 спряжения:
а)печата…шь статью
б)кле…т обои
в)бре…т бороду
г)тащ…шь бревно
5.Укажите строчку с глаголами 1 спряжения:
а)вынима…шь, реша…шь, ,завис…шь, поднима…шь руку
б)побре…т, се…т, ве…шь, пиш…шь
в)гон…т, меч…тся, та…т, реж…шь.
г)собака ла…т, ненавид…шь, чита..шь, ката…тся
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК.
Тема урока: КОНТРОЛЬ НАВЫКОВ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
Наша цель: пройти тестирование по контролю навыков письменной речи за 4 четверть
1) Do the test - WRITING ОБЯЗАТЕЛЬНО ВПИШИТЕ ИМЯ В ТЕСТ!!!
https://onlinetestpad.com/ru/testview/313466-spotligh..
НЕ ЗАБУДЬТЕ ПРИСЛАТЬ ФОТО РЕЗУЛЬТАТА!!!
2)Повторите правила использования модальных глаголов
https://youtu.be/kPk5nJa2hmo
Thursday, the thirtieth of April
Distance training
3) упр.4(в) с.111 ( вставить глагол - писать только номер предложения+глагол must\mustn't)
НЕ ЗАБУДЬТЕ ВЫСЛАТЬ ФОТО РЕЗУЛЬТАТА ТЕСТА И ТЕТРАДИ!
ОБЖ. Питание и здоровье. Принцип рационального питания. (материал в учебнике)
ФИЗ-РА.
Тема"Подвижные игры. "
Задание:напомнить о безопасном поведении во время самостоятельных занятий физическими упражнениями и играми,выполнить упражнения для общего развития (фото прилагается),развивать ловкость,быстроту, находчивость в эстафете с ведением футбольного мяча и в.игре "Бег по серпантину".Усдовие игры:от линии старта по прямой 10-15 м оасставляются кегли (камушки)8-10 штук.Игрок оббегает кегли то справа ,то слева и так до последней и возвращается точно так.Можно для себя пробежать на время. |
