Занимательная грамматика

Однозначные и многозначные слов.

Придумайте как можно больше слов по схеме -о-о-о-. Поясните их значение.

колобок, хоровод, волосок, потолок, молоток, порошок, колокол, монолог, договор, носорог.

    Попробуйте найти многозначное слово в стихотворении А.Шибаева

Вот шофёр какой чудак:

Он поесть не мог никак.

Потому что спозаранку

Он крутил-вертел баранку.

А зачем крутил – вертел?

Лучше взял бы да и съел!..

       Какие значения есть у слова баранка? Почему шофёр не мог её съесть?

Есть баранка – кондитерское изделие и есть баранка - руль автомобиля.

     А что общего у этих предметов? Они оба круглой формы.

      Вспомните, чем похожи шляпка гриба и шляпка- головной убор, колокольчик – цветок и колокольчик – звонок? Они похожи формой.

      Но сходство может быть и в другом. Общим может быть не внешний вид, а какой-то признак. Послушайте стихотворение.

Я знаком с одним моржом,

Ест он кашу, пьёт боржом,

Очень любит эскимо.

Вместе ходим мы в кино.

Я к моржу домой хожу,

С ним за партою сижу.

Он среди моржей один

Не видал холодных льдин.

Не видал он даже моря.

Этот морж – Морковкин Боря.

Он спортсмен, приятель мой,

Он купается зимой.

(А.Стройло)

Многозначные слова имеют всегда какой-то общий признак.