07.05.2020

2 класс

РУССКИЙ ЯЗЫК

Тема: Обучающее изложение.
Цель: учиться пересказывать содержание текста с опорой на вопросы плана;  развивать свою речь.
Прочитайте внимательно текст:
                                  
                                         Петя помог.

НАД НАЛИЧНИКОМ ОКНА БЫЛО ГНЕЗДО ЛАСТОЧЕК. ОДНАЖДЫ ИЗ ГНЕЗДА ВЫПАЛ ПТЕНЧИК. ЛАСТОЧКИ КРУЖИЛИСЬ НАД НИМ И ЗВУЧНО ПИЩАЛИ.
ЭТО УВИДЕЛ ПЕТЯ. ОН ПОДНЯЛ ПТИЧКУ И ПОСАДИЛ В ГНЕЗДО. ЛАСТОЧКИ ВЕСЕЛО ЗАЩЕБЕТАЛИ.

 Устно ответьте на вопросы:
- где находилось гнездо ласточек?
- что такое наличник?
- Какая у птиц случилась беда?
- Как Петя помог птицам?
- Почему рассказ называется «Петя помог»?
- Какая судьба ждала птенчика без помощи Пети?
- Как сказано в рассказе о радости ласточек?
Прочитайте текст еще раз.
Запишите в тетрадях число, дистанционная работа.
                  План.
1. Гнездо ласточек.

2. Беда с птенчиком.

3. Петя помог.

4. Радость птичек.
Далее запишите пересказ текста, как запомнили. В текст не подсматривать!!!
Фото работы высылаем в ЛС.

ОКР. МИР

Тема:Летние явления в неживой и живой природе.
Цель:познакомиться с изменениями в природе летом.
 Глоссарий по теме:

Молния - мгновенный искровой разряд в воздухе скопившегося атмосферного электричества.

Гром - Сильный грохот, раскаты, сопровождающие молнию во время грозы.

Гроза – бурное ненастье с дождем, громом и молниями.

Засуха - длительное отсутствие дождей, приводящее к высыханию почвы и гибели растительности.
 

Радуга - разноцветная дуга на небесном своде, образующаяся вследствие преломления солнечных лучей в дождевых каплях.
Просмотрите видео по ссылке

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5964/main/157892/
 Выполните письменно задания:
1.Закончите предложения о летних изменениях в неживой природе. Вставьте слова в предложения.

Самое заметное изменение в неживой природе летом - это ___________________________________. Дожди бывают __________________ . Часто гремят ________, после которых на небе появляется ________________ . Вода в реках, прудах и озёрах ____________________. По утрам на траве выпадает __________ . Над полями и лугами бывают утренние _____________ .


2. Отгадайте загадки. Отгадки запишите.

Он зеленый и прыгучий,

Совершенно неколючий,

На лугу весь день стрекочет,

Удивить нас песней хочет.

2. Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел.

3. Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи.

4. То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.

ТРУД

Ребята, С 1 мая 2020 года стартовала Всероссийская акция «Окна Победы». По всей стране жители украшают окна квартир и домов символами Великой Победы.
⠀Цель акции - привлечение внимания общественности к возможности принять участие в праздновании Дня Победы и почтить память героев, находясь на самоизоляции.
⠀Принять участие в акции может любой желающий. Для этого нужно оформить окна своих квартир, домов, офисов с использованием рисунков, картинок, фотографий и надписей, посвящённых Победе советского народа над фашизмом в Великой Отечественной. А затем разместить в социальных сетях фотографий окон с соответствующим хэштэгом #окнапобеды со словами благодарности к героям, тематическими текстами в преддверии праздника.

Фото своего окошка высылайте мне в ЛС. Это работа ПО ЖЕЛАНИЮ!!! На дополнительную оценку!